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一年级下册语文教案-晨光|苏教版

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江苏
2017/6/16 16:43:17
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读过一本好书,像交了一个益友。

——藏克家

资料简介
一年级下册语文教案-晨光|苏教版 丹徒县高桥中心小学 教学过程: 一、创设情趣,提示课题。 二、层层递进,引导初读。 1.这些生字娃娃走遍了晨光照射的每一个角落,你们看看,它们藏在课文的什么地方?自由读课文,圈划生字,读准字音。 2.以小组为单位,用喜欢的方式练习认读生字。 3.生字娃娃们又回到了课文中,再读读课文,把它们读准,把句子读通顺。 三、展开想像,朗读感悟。 1.指导朗读第一节。   (1)闭上眼睛听老师读第一行,看看你能想到什么? (2)你看到了什么?谈谈 自己的想像和感受。晨光怎么样叫醒风的?她对风说了什么?师生分别扮演晨光、风进行对话。 (3)把你想到的和感受到的,用朗读告诉大家(指名读、男、女生赛读) (4)请同座的两个同学一块儿学习二、三、四行,先读一读,想一想,然后说一说,还可以演一演。  (5)学生用说、演的方式反馈交流,教师相机指导朗读。 2.自读感悟第二节。 (1)自读第二小节,把你的感受和小组里的同学说一说。  (2)学生反馈交流,教师指导朗读。  3.跟教师的引读,配乐朗读全文[来自e网通客户端]
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分类: 江苏 , 2017
审核人:网校通专供
来源学校: 丹徒县高桥中心小学
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