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    教学流程 一、 设置情景,导入新课 二、 复习词语 三、初读课文,读中感悟 荷叶有许多小伙伴,它们之间发生了许多有趣的事,这些小伙伴是谁呢?让我们先一齐来听听课文,并找出他们的名字。(课件播放课文朗读,学习第一段 1.师:刚才同学们说了荷叶圆圆的,是从它的形状来说的,那你再观察,荷叶还是怎
    热带鱼乐园 有趣的外形 新颖的花纹 圆斑拟鳞鲀 双点盔鱼 鲀鱼 小丑石鲈 “ 你发现我们爱穿什么花纹的衣服了吗?” 新颖的花纹 “ 我们爱穿条纹衫 !” 皇家丝鲈 小朋友,现在开始你就有机会让自己变成一条漂亮有趣的热带鱼了,记住要画一条大大的,外形有趣而且有着美丽的
    一、填一填。(7题6分,其余每题2分,共20分) 1.笔算两位数加法时,个位相加满十,向(    )进1。 2.9个十和6个一组成的数是(    ),它比100少(    )。 3.图书馆里有52本漫画书,借走了9本,还剩(    )本。 4.一个加数是34,另一个加数是27,和是(   )
    一、知识讲述 在日常生活中,我们经常会遇到一些类似“猫捉老鼠”十分有趣的数学问题。思考这类问题时,要联系我们的实际生活,如果不细心,你就可能落入“圈套”。解答这些题目,不仅能激发我们学习的兴趣,还能开发我们的能力,活跃我们的思维,使我们的头脑越来越灵活。 兴趣是最好的老师,一旦你对数学产生了兴趣
    1.直接写出答案。 1+8+9= 3+7+2= 4+2+8= 15+6-5= 13+6-3= 6+5+4= 6+5+5= 8+10+2= 7+5+3= 9+2+8= 1+7+3= 16+7
    一、知识讲述 我们现在已经知道到了什么是平面图形,什么是立体图形。同学们,你们能说说什么是立体图形吗? 今天我们来学习一下立体图形中正方体的展开图,首先来了解一下正方体吧。 一个正方体的盒子,一共有多少个面? 目标:认识长方体、正方体;掌握正方体的展开图。 重、
    一、知识讲述 我们已经认识了20以内的数,在这个基础上学习计算,应该熟练地掌握20以内数的加减法,这是今后学习新知识的基础,所以我们必须学好这些知识。 在计算20以内进位加、退位减法时,可以根据数的特征,采用灵活的方法进行巧算。 教学目标:通过数学中的简单运算问题,了解简单运算的技巧方法和解答
    一、知识讲述 1角 ( 2 )角 ( 5 )角 ( 1 )元 ( 2 )元 ( 5 )元 ( 10 )元 ( 20 )元
    算式猜谜 一、知识讲述 小朋友,你一定很喜欢猜谜吧!算式谜通常是给出一个算式,但算是中却用一些汉字,字母,符号,图形等来表示特定的数字,要求小朋友动脑筋,找出它们所代表的数字。 解算式谜要统观全局,掌握特点,根据一定的法则和逻辑推理的方法,找到它们所代表的数字。 教学目标:培养小朋友的观察、
    数数比比 一、知识讲述 前面我们比较过两个事物的大小、高矮、长短等等。今天,我们来学习一种新的比较方法。 一个图形中,比较两个部分的大小,在没有具体的数来比较的时候,我们可以借助格子进行比较,没有格子的时候,我们还可以“创造”格子。 目标:理解并掌握通过分成完全一样大小的图形数块数来比较大小
    一、知识讲述 三个小朋友比年龄:小明比小林大,小红比小林小,你知道他们中谁大谁小吗? 在日常生活中我们经常会遇到这类问题。这些问题的解决,需要我们认真审题,仔细分析,进行有理有据的分析,最终找到问题的答案,做出正确的判断。 教学目标:学会用表格的方法找出几个量之间的关系;学会判断他们之间的关系
    《我们爱整洁》 第二课时 一年级下册第一单元《我的好习惯》 闹钟响,起床啦! 衣物穿整齐,被子要叠好。 刷刷牙,洗洗脸,耳朵后面不忘记。 梳梳头,洗洗手,指甲缝里也干净。 清晨整洁好习惯 早上 放学时 早上数学课 上午语文课 下午美术课 红红 红红 方方 红红 丁丁 红红 1.想一想:谁是真正的爱
    活动要求:请小朋友们自由创作,你可以唱一首歌、画一幅画、跳一个舞、读一首儿歌、做个小风车……告诉春姑娘你对她的喜爱。  
    一、谈话揭题。 通过上节课的学习,我们满怀喜悦地倾听了春天的声音,知道了春天大自然的变化,人们的变化,这节课我们将继续来和春天交朋友。[PPT1] 二、活动一:我和春天捉迷藏 (一)儿歌学习:《和春天捉迷藏》 1. 小朋友们,你们玩过捉迷藏的游戏吧。你们知道吗,春天也在和我们捉迷藏呢。你听。[PP
    一年级下册第三单元《我爱我家》 《干点家务活》 第2课时 林允佑 袁梓洋 华舒婷 章书瑞 周暖 倪城豪 陆可怡 张宇泽 张昱泽 王子睿 周沁黎 孙逸卿 钱芷妍 陈屹行 俞 语 裘欣语 俞 语 裘欣语 家务大闯关 第1关—折上衣 第2关—折裤子 排两队 变一队 弯弯腰 第3关—系鞋带
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