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山东省济宁市微山县2018-2019学年五年级下学期科学期中考试试卷 一、填空题(每空1分,共20分) 1.人的口腔内有唾液腺,它能分泌________。睡液里有一种促进食物消化的消化酶,它能把淀粉分解成________。 2.凸透镜的作用有________、________、______
期末试卷 一、知识展示台(每空2分,共28分) 1.风是 流动形成的。 2.雾和云都是 凝结成的。 3.每年的3月23日是世界 。 4.我国最寒冷的地区是 。 5.生物靠自身的一小部分扩大繁衍后代的现象就是 。 6.子女总是与父母保持着某些相似的特征,这种现象叫
五年级下册科学教案-5.1 大脑 苏教版

2019/5/22 8:32:31

教案

32KB

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作者:xkw0031

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教学过程: 一、游戏导入---引出有关大脑的话题 1、全班玩记忆力游戏。 2、引出问题:你是靠什么记住它们的? 3、大脑在什么位置?(用双手去比划) 关于大脑你想了解些什么? 二、观察图片和所提供的模拟实物----认识大脑的形态 1、教师出示图片:认识脑由大脑、小脑和脑干三部分组成。其中大脑位于脑的
教学过程: (一)教学导入: 通过快速记忆的游戏(课件)激发学生的学习兴趣,认识脑是重要的人体器官。 (二)探究活动:研究脑与神经系统的作用。 用学生游戏贯穿整个探究活动,引导学生经历设计游戏—进行实验—记录分析—总结交流的过程,了解脑有记忆、命令和指挥都作用;感受身体各处分布的神经:进而发现脑和神
18—19学年第二学期五年级期末测试 科学试题 (时间:30分钟 满分:50分) 题号一二三四五总分得分[来源:学*科*网]一、填空题(每空1分,共28分) 1、我们吸进去的气体可以支持燃烧,证明有 存在。呼出的气体能使澄清石灰水变
(五)、教学过程 一、创设教学情境 激发探究乐趣 1、谈话:上节课,我们共同研究了昼夜交替现象,自古以来昼夜就在不停地交替。关于产生昼夜交替现象的原因曾经有过哪些认识,又有过哪些重要的观点和人物呢?今天我们就沿着这条长长的时光隧道回到过去,看看人类在认识地球及其运动的历史过程中有哪些了
五年级下册科学教案-3.3我是怎样出生的 苏教版

2019/5/19 20:38:09

教案

48KB

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作者:xkw0031

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七、教学过程 (一)谈话导入新课 每一个孩子都曾经问过自己的爸爸妈妈:我们从哪里来?爸爸妈妈是怎样回答的? (二)合作研讨,集体交流 1、谈话:在课前,同学们都以不同的形式和父母进行了交流,了解了一些自己出生前后的一系列事情(比如刚出生时的身高、体重等),你们一定有很多的收获,愿意和大家交流
做一个钟摆 相同时间,摆的次数一样吗?为什么? 摆的摆动快慢与( )有关,与( )无关。     摆绳长度 摆锤重量、 摆动幅度 相同时间,摆的次数一样吗? 摆动快慢不一样
五年级下册科学课件 3.6 摆的研究 教科版 (共12张PPT)

2019/5/18 21:56:05

课件

939KB

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作者:whlok

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教科版小学五年级科学下册 摆的研究 摆线 摆锤 摆 摆幅 实验探索中…… 问题:摆的快慢与什么有关? 1.小组讨论,影响摆快慢的因素。 2.小组交流实验方案。 3.领取材料,按方案进行实验. 4.交流实验观察得到的现象,进行验证。 活动步骤: 友情提示: 1.研究摆线长短的,让
五年级下册科学课件 3.5 机械摆钟 教科版 (共20张PPT)

2019/5/18 21:54:15

课件

1706KB

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作者:whlok

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5.机械摆钟 教科版五年级下册第三单元第5课 人类发明的计时工具 ( ) 日晷 ( ) 水钟 ( ) 沙漏 ( ) 一炷香 一炷香大约是一个时辰 计时工具更准确 摆钟 故事:教堂里的“摆”(68面-69面)
设计制作保温杯 挑战任务 寒冷的冬天,我们总想喝一杯热水,我们能否自己想办法,制作一个保温杯,使我们无论在哪儿都能有一杯热热的水? 设计方案要点: 保温杯名称,要响亮,有特点。 采用的保温材料,自己可以找到的,最好废物利用。 保温材料的大小、多少要计划好。 保温材料的厚度,不能超过3
五年级下册科学课件 2.7传热比赛 教科版 (共16张PPT)

2019/5/18 21:44:56

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作者:whlok

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传热比赛 比赛巧选材 铁勺 木勺 塑料勺 木棒 塑料棒 铁棒 铝棒 紫铜棒 粗细长短一致 注意:谨防烫伤! 为了保证比赛的公平, 我们应该怎么做? 木条 塑料条 铁条 铝条 紫铜条 比赛一:比较木条、塑料条、铁条、紫铜条和铝条的导热性能 比赛一:比较木条、塑料条、铁条、紫铜条和铝条的导
热是怎样传递的 科教版科学六年级上册 热是怎样传递的 问题: 1. 研究热在液体之间是怎样 传递的. 2.研究热在空气中是怎样传递的. 3.研究热在固体中是怎样传递的. 实验材料: 热水. 冷水. 蜡烛. 火柴. 烧杯. 勺子. 铁丝. 热空气 冷空气 在室内,暖气片周
空气的热胀冷缩 教科版小学科学五年级下册第二单元 生活中哪些应用(现象)运用了液体热胀冷缩的性质? 我知道: 我猜测: 瘪的乒乓球放到开水里烫一烫,就会恢复原样,可能是因为: 乒乓球是空心的,里面有空气,当乒乓球放 入开水中时,里面的空气会受热膨胀,
广东省深圳市龙华2018-2019学年五年级下学期科学期中考试试卷 一、深圳龙华2018-2019学年第二学期教学质量监测试题五年级科学期中测试 1.下列方法中,不能给我们增加热量的是(    )。 A. 多穿衣服 &
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