小学学科网
资源导航

今日已更新:484

资料总量:1033372

共找到1594条资源
1/107
上节回顾 1.北极星和北斗七星分别属于哪个星座? 2.怎样通过北斗七星找到北极星? 3.什么是星座? 4.星座是怎么由来的? 第七节 在星空中(二) 合肥师范附小 小鲍老师 2019年5月 开个交流会 观察到了哪几种月相?有没有观察到北极星和大熊星座?还知道哪些星座? 怎样寻找星
第六节 在星空中(一) 合肥师范附小 鲍奇林 2019年5月 听说过星座吧!知道十二星座分别是什么吗? 狮子座 射手座 天秤座 处女座 白羊座 巨蟹座 双子座 金牛座 双鱼座 摩羯座 天蝎座 水瓶座 你知道星座的由来吗? 北斗七星 摇光 开阳 玉衡 天权 天机 天璇 天枢 你能建造
复习练习 填空题 中国第一位进入太空的航天员是( ) 世界上第一个登上月球的航天员是美国的( ) 判断题 世界上第一个进入宇宙空间的是苏联航天员尤里·加加林( ) 意大利科学家伽利略制作了世界上第一架天文望远镜( ) 选择题 “我迈出了一小步,但人类迈出
六年级下册科学课件-6.1拓展 |苏教版 (共15张PPT)

2019/5/11 11:37:06

课件

1873KB

下载:16

作者:184182890

免费
第六单元拓展与应用 1、拓展 从三年级到六年 级,我们已经学历不少科学知识和科学探究的本领,今天让我们像揭开魔术的秘密一样努力去解释更多的现象,观察更多的问题。 1、皮影表演 皮影表演 2、把一条小金鱼放进一个装了三分之二冷水的试 管里,用试管夹夹住试管的底部,把试管的上半部 分放在蜡烛上烧,金
请观察生物进化树: 原始生命 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 原生动物 腔肠动物 扁形动物 线形动物 软体动物 环节动物 节肢动物 鱼类 两栖类 爬行类 鸟类 哺乳类 人类 达尔文和他的“进化论” 资料 达尔文(1809——1882)是世界近代史上最伟大的生物学家之一。他
生态平衡 课 堂 目 标 生态系统、生态平衡概念 生态平衡的破坏事例及危害 保持生态平衡的途径和意义 苏教版六年级科学下册 1.生态系统、生态平衡 生态系统:生物连同它们周围的环境叫做 生态系统。 生态平衡:在一个生态系统中,如果植物、 动物及微生物的数量维持在一定的水平且 变化不大,这种状态叫做
有趣的食物链 三张照片中的生物放在一起,你觉得会发生什么事情? 生物之间普遍存在一种“吃与被吃”的关系,这种关系就像链条一样,把一些生物紧密的联系起来,生物学家把生物之间的食物联系叫做食物链 花生 老鼠 猫头鹰 食物链通常用 “ ” 来表示吃与被吃的关系 成语:
苏教版六年级科学下册 化石告诉我们什么? 什么是化石 ? 化石是地层岩石中保存的几百万年以前死亡生物的残骸或遗迹,如:骨骼、外壳、叶子、脚印等。 ..\化石的形成.avi 化石是怎么形成的呢? 想一想 化石会保存在哪种地层中——是岩浆岩、沉积岩还是变质岩? 制作印迹化石模型 1、将橡皮
生物的变异 俗话说:“一母生九子,九子九个样”这 是怎么回事呢? 不同品种的菊花 不同品种的金鱼 不同品种的玉米果穗 金鱼 动物的变异现象 金鱼: 金鱼起源于我国普通野生鲫鱼。 在1600多年前,我国
生物的遗传现象 全家福 人类的遗传现象 说一说 看一看自己的全家福照片,说一说自己都遗传了父母的哪些相貌特征? 动物间的遗传现象 说说这些动物家庭的成员间有哪些相似的特征。 植物之间的遗传现象 不仅人类每代间有
4、踏上健康之路 为了一个健康的身体 我们该怎么做? ※注意个人卫生 ※讲究营养并注意饮食卫生 ※注意学习姿势与用眼卫生 ※加强体育锻炼 ※保证充足的睡眠 ※不迷恋电脑 ※科学用脑 怎样注意个人卫生? 早晚洗脸、刷牙 、饭前便后要洗手 、不挖鼻孔、睡前洗脚
人生之旅 苏教版六年级科学下册 哪一种动物开始用四条腿走路,后来用两条腿走路,最后用三条腿走路? 猜谜语 猜一猜:他是谁? 幼年 成年 老年 人的一生还可以怎样划分?给你划分的各个时期起个名称。 思考: 要求: (1)独立完成后在小组里交流一
节约能源与开发能源 同学们,没有了电,对我们生活有哪些影响呢? 世界与中国能源枯竭时间对比图 日益增多的机动车辆 夏天的空调温度 钨丝灯 LED灯 电能→光能 热能 实验小提示: 1、连接好电路,两个灯泡都亮后,读出此时温 度计的示数并记录;(步骤1完成后,请停止实验操 作,等待老师下一步指
食物链 链条 苏教版六年级科学(下册) 有 趣 的 食 物 链 答案 浆果 田鼠 猫头鹰 图片 查成语:螳螂捕蝉,黄雀在后的含义,并尽可能把这幅画画完整。 你还能找到类 似的成语吗? 答案 怎样用符号表示成语中
有利于生存的本领 苏教版六年级科学下册 学习目标 1、知道动植物的生存本领是适应环境的结果。 2、能列举动植物适应环境的本领。 3、意识到尊重动植物适应性的意义。 仙人掌类的特性 仙人掌大多生长在干旱的环境里。有的呈柱形,高10多米,重量约两三万斤,巍然屹立,甚为壮观。一些
博聚网