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一年级下册科学教案-5 太阳与方向(1) 冀教版

2019/3/21 10:33:17

教案

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作者:shijuan001

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第五课 太阳和方向【教学目标】   一、科学知识目标   1、能够用东、南、西、北等方位词来描述方向,能利用太阳辨认方向。  2、认识一天中影子的变化与太阳的运动有关。   二、能力培养目标   1、培养学生观察能力。   2、培养解决实际问题的能力。   三、情感态度价值观   1、体验
一年级下册科学教案-5 太阳与方向(2) 冀教版

2019/3/21 10:33:15

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作者:shijuan001

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太阳和方向 教案 教学目标1.指导学生认识太阳的东升西落现象。2.培养学生的观察能力——会根据太阳在天空中的方位辨认方向。课前准备教师准备:分别写着东、西、南、北的四张大卡片。学生准备:上课前2——3天连续观察:早晨,太阳从哪个方向升起;傍晚,太阳在哪个方向落下。教学过程导入新课1.游戏:正确指出前
一年级下册科学教案-5 太阳与方向(3) 冀教版

2019/3/21 10:33:14

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作者:shijuan001

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5、太阳与方向 一、教学目标:1.指导学生认识太阳的东升西落现象。2.培养学生的观察能力——会根据太阳在天空中的方位辨认方向。二、教学重点:1、不同时间点辨别方向。2、辨认方向的方法。三、教学难点:辨认方向的方法。四、教学过程导入新课1.游戏:正确指出前、后、左、右的比赛。2.检查学生课前观察日出、
一年级下册科学教案-5 太阳与方向(4) 冀教版

2019/3/21 10:33:11

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作者:shijuan001

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《太阳与方向》 教学目标科学知识:学会根据太阳的位置辨别方向,并了解一些其他的在野外辨认方向的方法,掌握观察自然适应自然的本领。科学探究:能利用感官或工具对太阳进行长期观察;游戏的形式激发学生的兴趣,促进学生间的交流;对本课的学习进行反思与评价。科学态度:对太阳的东升西落现象表现出探究的兴趣,培养热
一年级下册科学教案-5 太阳与方向(5) 冀教版

2019/3/21 10:33:10

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作者:shijuan001

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《太阳与方向》教学目标:科学知识:1、能说出太阳每日天在天空中东升西落的位置变化。2、能说出怎样利用太阳的位置辨认方向。科学探究1、能提出与太阳有关的感兴趣的问题。2、能初步感知科学探究需要制定计划。3、能利用感官或工具对太阳进行长期观察。4、能简述探究过程的结论,并与同学讨论、交流。5、能对本课的
一年级下册科学教案-5 太阳与方向(6) 冀教版

2019/3/21 10:33:08

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作者:shijuan001

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《太阳与方向》课题太阳与方向教学目标1、能提出与太阳有关的感兴趣的问题2、能利用感官或工具对太阳进行长期的观察教学重难点1、能说出太阳每天在天空中东升西落的位置变化2、能说出怎样利用太阳的位置辨认方向教学准备分别写着东、西、南、北的四张大卡片教学过程教学互动设计意图一、情境与问题教师出示情境图师:同
一年级下册科学教案-6 太阳的光和热(1) 冀教版

2019/3/21 10:33:06

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作者:shijuan001

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太阳的光与热 教案 教学目标 科学概念:  1、许多光源在发光的时候也在发热。2、太阳给我们带来光明的同时,也给我们带来了温暖。太阳是地球最大的光源和热源。3、光越强温度越高,光越弱温度越低。过程与方法:  1、对光和热的关系作出推测。2、通过观察、测量阴影下、阳光下、不同面镜子反射光和凸透镜聚
一年级下册科学教案-6 太阳的光和热(2) 冀教版

2019/3/21 10:33:05

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作者:shijuan001

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太阳的光和热 教案 教学目标: 1、能说出太阳能够发光,太阳能够发热。2、初步感知太阳的光和热,能用语言描述观察到的实验现象,与探究过程,并能与同学讨论交流。3、能对生活中常见的由太阳的光和热引发的现象表现出探究兴趣,从多个角度总结出太阳能够发光发热。 4、制作工具感知太阳的光和热,更好的为人们提供
一年级下册科学教案-6 太阳的光和热(3) 冀教版

2019/3/21 10:33:03

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作者:shijuan001

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太阳的光和热 教案 教学目标:科学知识目标:能说出太阳能够发光发热。科学探究目标:能用观察、实验的方法探究太阳是否会发光发热;能初步感知科学探究需要制定计划;能简述探究过程和结论,并与同学讨论交流;能对本课的学习进行反思评价科学态度目标:能表现出探究兴趣;能如实描述观察到的现象;愿意与他人合作分享。
一年级下册科学教案-6 太阳的光和热(4) 冀教版

2019/3/21 10:33:02

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作者:shijuan001

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太阳的光与热 课题:太阳的光与热教学目的:1、能说出太阳能够发光发热。2、能用观察、实验的方法探究太阳是否会发光发热。3、愿意倾听,分享他人信息,乐于表达,讲述自己的观点。课型:新授课课时:1节教学重点:能说出太阳能够发光发热。教学难点:探究太阳是否会发光发热。教学过程:一、情境导入观察图片,叔叔
一年级下册科学教案-7 太阳与生活 冀教版

2019/3/21 10:33:00

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作者:shijuan001

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《太阳与生活》 教学目标:1、朗读课文,了解太阳远、大、热的特点,体会它与人类的密切关系。理解课文主要内容。2、练习略读,培养迅速准确把握信息的能力。3、联系理清课文的条理,把握说明顺序,知道课文运用了列数字、作比较、打比方的说明方法。4、继续练习写批注笔记。教学重难点:联系理清课文的条理,把握说明
一年级下册科学教案-8 月亮圆了(1) 冀教版

2019/3/21 10:32:58

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作者:shijuan001

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《月亮圆圆》 教学目标1.借助拼音认识8个生字,能正确、工整地书写4个字。2.正确、流利地朗读课文。3.培养学生认识自然、热爱自然的情趣。4.培养学生对语言文字的喜爱之情。教学重、难点重点:认识生字、诵读课文。难点:培养学生留心观察、认识自然的情趣。教具准备生字卡片、多媒体课件。第一课时教学过程一、
一年级下册科学教案-8 月亮圆了(2) 冀教版

2019/3/21 10:32:56

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作者:shijuan001

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月亮圆了 教案 【教学目标】1、能说出月相变化的过程。2、能利用感官观察月亮。3、能记录月亮的形状。4、能对月亮不同的形状产生浓厚的兴趣。【教学重难点】重点:月亮的形状是不断变化的,我们看到的月亮的形状的变化是月相的变化。难点:理解月亮的形状的变化是月相的变化。课时安排:一课时课前准备:观察记录表、
一年级下册科学教案-8 月亮圆了(3) 冀教版

2019/3/21 10:32:55

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作者:shijuan001

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8.月亮圆了 教案课型:新授教学目的: 1、通过观察,让学生了解月亮的形状。2、通过探索,让学生发现月亮形状变化的规律。3、培养学热爱生活、热爱科学的思想感情。教学重点:通过观察,让学生了解月亮的形状。教学难点:通过探索,让学生发现月亮形状变化的规律。教具准备:相关图片,关于月亮形状的古诗。教学过程
一年级下册科学教案-9 多样的天气(1) 冀教版

2019/3/21 10:32:53

教案

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作者:shijuan001

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多样的天气 教案 教学目标1.知识与技能 (1)知道阴、晴、雨、雪、风、雾等天气现象(2))了解不同天气的不同特征和相应的天气符号。2.情感与态度培养坚持性,激发学生关注天气的兴趣。了解人们在监测、获取天气信息方面的方法与途径。3.行为与习惯(1)知识来源于生活,培养学生善于观察的好习惯。(2)初
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