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戏曲人物 戏曲是中国传统的戏剧形式。是包含文学、音乐、舞蹈、美术、武术、杂技以及表演艺术各种因素综合而成的。比较流行著名的剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧 、秦腔、川剧、评剧 、河北梆子、黄梅戏、湖南花鼓戏……等等五十多个剧种,尤以京剧流行最广,遍及全国。 京剧的四大行当 生 旦 净 丑 一、生
汉字书法艺术 要求: 概述汉字的起源、演变的过程; 了解中国书法的基本特征和发展脉络。 汉字是迄今为止使用时间最长的文字;是上古时期各文字体系中唯一传承至今的文字。世界四大古文字中,古埃及的象形文字、古巴比伦的楔形文字、古印度文字均已灭绝,唯有以甲骨文为发端的汉字流传至今,且成为世界
课程表设计 创作方法 1、构思立意:课程表的形式(立体或平面构成设计) 2、选材:根据设计构思,选择材料、色彩以及装饰图形。 3、画草图:用铅笔在材料上把设计图形画出来,并 用剪刀剪下。 4、装饰:用各种技法装饰美化
戏曲人物 ---脸谱 京剧的四大行当 生 旦 净 丑 一、生 “生”是除了大花脸以及丑角以外的男性角色的统称,又分老生(须生)、小生、武生、娃娃生等。 二、旦 “旦”分正旦(青衣)、花旦、武旦、刀马旦、老旦、贴旦等角色。旦角全为女性。 三、净 “净”俗称花脸。以面部化
插花艺术 为生活增添情趣 白沙大道——木棉花、黄花风铃、紫薇花 苏州路——紫薇花 青环路——三角梅 平西路——三角梅 北湖南路——夹竹桃 插花艺术的意义 1.美化环境 插花作品材料新鲜,色彩艳丽,它能衬托室内的色彩氛围, 使得满室生辉,充满生机活力与温馨浪漫气息。 2.陶冶情操 欣赏插
插花艺术 \ 欣赏各种美丽的花卉图片 色彩鲜艳 造型优美 有的冷艳,有的热情似火 花 欣赏优秀的插花艺术作品 花 花 作业布置:以四人小组为单位进行合作,一起创作一个插花艺术作品并给它起名。 作业布置:回去用插花的技巧装饰一下自己的房间! [来自e网通客户端]
六年级下册美术课件-2汉字书法艺术 |广西版 (共9张PPT)汉字书法艺术 王羲之《兰亭序》 颜真卿《颜勤礼碑》 柳公权《玄秘塔碑》 [来自e网通客户端]
(一)大形 构图 (二)结构 关系 (三)细节 疏密 接下来请同学们对照一幅照片来写生,用线描的方式创作充满生活情趣的农家小院。 要求: 1.选取你认为最能展现农家小院美的景物添加到画面中。 2.对你想表现的主要景物做疏密处理。 3.最想表现的景物可以不止一个。 作业要求:
请在此处填写作品信息(此页非设计页) 服装上的装饰 维吾尔族 壮族 满族 藏族 苗族 朝鲜族 ·壮族 女性上衣分为对襟和偏襟两种,裤腿稍宽; 一般以蓝、黑色为主,在领口、袖口、裤腿处有彩色花边。 ·苗族 女性的上装为缀满银饰或镶嵌精美花边的右衽上衣,袖、肩、背绣有方形图案,下装为百褶裙;
服装上的装饰 利用简单的线条, 组合成一个单独 纹样,注意安全, 保持教室卫生. 以花卉为例,设计雕刻 一个单独纹样。 注意 安全,保持好 教室卫生。 彩云衣的制作步骤: 1、雕刻花纹 彩云衣的制作步骤: 2、涂色压印 彩云衣的制作步骤: 3、排列组合 彩云衣的制作步骤:
农 家 小 院 教学目标: 教学课时:一课时 1、知识目标:通过本课的学习,认识农家小院独具特色的建筑形式和充满生活气息的居家环境,感受农家生活的乐趣。 2、能力目标:运用美术透视知识和线描写生技法,学习对农家小院进行写生或摹画。培养学生观察能力、表现能力和造型能力。 3、情感目标:通过对农
做游戏 比赛规则:请几位同学,手拿老师给你准备的资料,听问题快速抢答,看谁回答得最快。 课程表设计 哪种课程表更漂亮? ① ② ③ 课程表的一般形式有:平面构成形式、立体构成形式、半立体构成形式 课程表的要素有:图形、文字、色彩 平面的课程表 文字 图形 色彩 半立体课程表 文字 图形 色彩
戏曲人物 你们平时有没有看过戏曲? 你都知道哪些戏曲种类? 黄梅戏、京剧、豫剧、越剧 评剧、二人转、花鼓灯等等。 四大行当:生、旦、净、丑 中国画戏曲人物 作画步骤: 用中锋淡墨勾画人物造型, 用侧锋用色染脸部, 用色染服装, 适当添加背景。 [来自e网通客户端]
《根雕小品》 六年级下册美术课件-11根雕小品 |广西版 (共8张PPT) [来自e网通客户端]
《山水小景》 六年级下册美术课件-9山水画小景 |广西版 (共10张PPT) [来自e网通客户端]
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