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随音乐《你的名字叫什么》律动进课堂。 1、照片引出新家 同学们在音乐声中已经认识不少同学了,那你知道这张照片中的小朋友是谁吗?他在哪里?(出示照片) 自从我们进入小学,我们有了一个新的家,谁知道它的名字呀?(指名说) 小结:现在我们有一个新的家,它的名字叫-- 一(2)班。 那你知道我们一(2)
16、新年的礼物 2018 元旦是一年的首日。 “元旦”这一名称,据说起自传说 中三皇五帝之一——颛顼( zhuānxū)。 他以农历正月为元,初一为旦。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。
一年级《品德与生活》 玩具、新衣服、书籍、学习用品 父母长辈的表扬和鼓励 游戏规则:   老师说大风吹,同学们就问:吹什么?我说:吹男生。所有男生马上坐好并大声说:我是男生。 自己的努力 收获 别人的帮助 感恩 自己做一张贺卡,写上几句感 恩话,
16 新年的礼物 第四单元 天气虽冷有温暖 元旦是一年的首日。“元旦”这一名称,据说起自传说中三皇五帝之一 —颛顼( zhuānxū)。他以农历正月为元,初一为旦。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。 “元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年
《新年的礼物》 第2课时 请小组内交流: 你的贺卡打算送给谁?为什么? 在贺卡上写好祝福语, 送给爸爸妈妈、老师、同学、自己 …… 新年好! 送图书 发微信 当面说 用自己喜欢的方式向别人
第一站:欣赏贺卡,发现优点 你最喜欢谁的贺卡?这张贺卡好在哪里? 第二站:送上祝福,懂得感恩 一、你的贺卡打算送给谁?为什么?请小组内交流。 你会写哪些祝福语或感谢的话呢? 动物王国要过年了 动物王国的小动物们快要过年了! 可是,动物们却很苦恼…… 二、动物小帮手 奶奶,每天在家帮我整理
16. 新年的礼物 活动一:我的收获 请问:一年中有几个月? 12个月 请问:一般情况下每个月有多少天? 30天 请问:现在是几月份? 11月 活动一:我的收获 她们送给自己的新年礼物是什么? 活动一:我的收获 回想一下自己这一年中的收获是什么呢? 活动一:我的收获 开头:大家好
新年的礼物 领奖规则 1、认真倾听老师的话和同学的发言。 2、举手发言,回答问题响亮。 3、小组讨论时积极参与,有序进行。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 ? 咕力咕力 奇怪!我一年前的裤子穿着短了,睡之前的宝宝床也伸不开腿了,这一年我怎么了? 122c
cōng míng wá ài xīn wá guāi qiǎo wá láo dòng wá cái yì wá cōng míng wá ài xīn wá guāi qiǎo wá láo dòng wá cái yì wá 展示贺卡 亲爱的孩子们: 开学已经有三个月了,在
道德与法制一年级上册 教材分析: 《新年的礼物》是统编教材《道德与法治》一年级上册第四单元《天气虽冷有温暖”》中的最后一课。 道德与法治课程是以儿童的生活为基础、以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的活动型综合课程。尤其是一年级儿童,让儿童乐于在生活
人教版一年级上册道德与法治 第四单元 天气虽冷有温暖 16、新年的礼物 (第一课时) 新年 快乐 贺新年 新年的礼物 新年 快乐 新年都有哪些收获呢 新年 快乐 我的收获 新年 快乐 我的收获   小朋友们,说说你的 收获是…… 新年 快乐 收获哪里来的呢? 父母的关怀 新年 快乐 老师的教导 朋友
16 新年的礼物 人教版一年级上册《道德与法治》 一起来寻宝 找一找: 生活中你最想感谢的人是谁?为什么? 爸爸妈妈 爷爷奶奶 老师 同学 警察 怎样表达感谢 做好贺卡要注意三步骤哦! 一、贺卡送给谁 想一想:你想把贺卡送给谁? 二、说说祝福语 1.新的一年,祝您天天开心! 2.祝您身体健康,长命百
一年级上册品德教案-4.3明年会更好 浙教版

2018/11/8 14:24:07

教案

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作者:xkw0031

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教学过程: (一)回顾生活,畅谈成长 1. 谈话引入:小朋友们,2018年即将过去,这一年对我们来说可是很特别的,因为我们从幼儿园的小朋友成长为了小学生。虽然时间过得很快,但我们在学习与生活中却留下了许多难忘的事儿,老师整理了一些,请你一边看一边想想当时的心情和感受。 2. 配乐观看一组照片,
元旦 3月12日 劳动节 1月1日 植树节 6月1日 儿童节 5月1日 连一连 贴对联 贴窗花 . 贴福字 逛庙会 放鞭炮 注意: 1、不要用手拿着放。 2、点燃后马上跑开。 3、在空旷的地方
部编本小学《道德与法制》一年级上册 同学们: 一年一度的元旦就要到来, 在这辞旧迎新的时刻, 我们感到无比快乐! 大地,又迎来一个新春; 小树,又增加一个年轮; 地球,又绕太阳转了一圈; 我们啊,又长大
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