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《他们贡献大》 《他们贡献大》是苏教版道德与法治第四单元第三课的部分。这一课主要学习发现生活中有很多离不开的劳动者,通过走近他们发现他们工作的不易。学会珍惜资源,做到不浪费。 【知识与能力目标】 1、了解生活中不可缺少的劳动者; 2、引导学生学会珍惜粮食,珍惜资源,拒绝浪费。 【过程与方法目
《兴趣是最好的老师》 《兴趣是最好的老师》是苏教道德与法治第二单元第三课,通过法布尔的故事,使学生懂得良好的兴趣爱好可以增长知识、丰富生活,第二部分让学生提高学生正确处理和解决问题的能力 【知识与能力目标】 使学生懂得良好的兴趣爱好可以增长知识、丰富生活; 提高学生正确处理和解决问题的能力,
老师提前准备资料做成课件。 故事屋 熊小弟丢了什么? 出示熊小弟的图片,让生讨论熊小弟丢了什么。 引导学生注意熊小弟没有对身边的人使用文明用语。 提出问题:熊小弟要怎么做才没有 [来自e网通客户端]
老师准备相关材料与课件。 故事屋导入 匹诺曹的鼻子 讲述匹诺曹鼻子的故事,同学们讨论匹诺曹的鼻子为什么越变越长。 引导学生发现说谎的害处。 提出问题:你说过谎吗?说谎时是怎样的心情。 学生回答,老师 [来自e网通客户端]
一、体验馆 阅读儿歌。[来源:学科网ZXXK] 1、展示不同学生的观察成果。 2、引导同学说出自己的收获。 二、实践园[来源:学科网] 1、展示大自然中不同的产物。 2、请同学说出这些产物的名字及出现的季节。 3、将自己带来的大自然相关的东西以小组为单位整理摆放,办一场秋色博览会。
一、游乐场 1、准备花草树木的头饰,使同学们分别扮演不同的花草树木。 2、通过游戏介绍自己所扮演的花草树木的特点和作用。 3、出示问题:你还知道花草树木的哪些作用。 a:美化环境;[来源:Zxxk.Com] b:维护生态平衡; c:调节影响气候; d:保护水土,使土壤不受风化。 4、
《爱护动物》 一、交流会 寻找身边的小动物,看看它们吃什么住哪儿。 1.提示:我最喜欢小白兔,它长得又白又可爱。 2.同桌之间互相交流。 3.抽几个学生大声说一说。 生A:我喜爱的动物是小白兔,它长着一对长长的耳朵,红红的眼睛,它爱吃萝卜和青菜。 引导,师:“小白兔的毛 [来自
一、故事屋[来源:学+科+网] 1.出示故事“大嘴巴丫丫”。 2.提问:丫丫遇到问题后,是怎样做的? 讨论后总结:提问,思考,上网,查资料。 二、交流会[来源:Z#xx#k.Com] 1.提问:平时,你通过哪些途径来学习? 2.展示不同的学习方式。 在学校学习 在图书馆借阅图
一、故事屋 课件出示故事。 请学生续编故事。 3、思考:小马虎是个怎样的孩子? 生:他太马虎了。 师:没错,但是有个孩子比他还要马虎呢,看看下面的画。 二、观察哨 课件出示图片,这幅画画的太马虎了。你能把画错的地方找出来吗? 三、音乐厅 丁丁说他是小画家,彩色铅笔一大把。 他对别
一、导入歌曲导入 《今天是你的生日》活动一:革命故事我来讲 活动二国家象征我能任 活动三尊重国旗我会做 共15张
一、导入出示中国地图,介绍中国的国土面积为960万平方公里,在广阔的国土上生活着56个民族,国庆节是我们所有中国人的节日,引出课题《欢欢喜喜庆国庆之庆祝我们共同的节日》。活动一:庆祝我们共同的节日 1.请同学们说说你们以前是怎样庆祝国庆节的。2.课件出示各地各行业的中国人庆祝国庆的图片。3.听歌曲
二年级上册品德教案-2.5《炎黄子孙》浙教版

2018/11/8 15:00:37

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作者:xkw0031

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七、教学过程: A. 导入(语文课已学课文《识字三》) (出示《识字三》小诗) 师:同学们,这首小诗,熟悉吗? 生:是《识字三》。 师:对啊,那就让我们赶紧来读一读吧! (生读《识字三》) 师:同学们,你们从这首小诗中学到什么? B. 揭示课题,认知人种。 师:是啊,我们的祖国就是这样地大物博
一、学习导入 师:夏天过去了,秋姑娘来到了我们身边。她轻轻地一吹,我们的天气就发生变化了。(点击凭手机验证码领取彩金资料“秋天的气候特征”) 学生自由讲述秋天的天气变化。(干燥、温差大……) 二、 活动体悟 1.说说秋天到了,身体会发生的一些变化。 学生小组讨论,自由汇报。(点击图片“身体的变化” )根据学生
一、学习导入 师:在不知不觉中,夏天悄悄过去了,现在已经是秋天了。小朋友们,你们发现秋天来到我们身边了吗?(播放“秋天美景”组图配乐)说说你在哪儿看到了秋天。 (学生自由发言:天空、大雁、桂花、菊花、果园……) 师:小朋友们在不同的地方找到秋天。那秋天到底是什么样的呢?今天这节课,让我们把对秋天的感
教学过程 导入 出示谜语: 1、 两只小篮高挂, 用来专装大西瓜, 一共装了千万次, 一个西瓜没留下。 2、 远看象车轮, 近看象八卦, 惯会出风头, 人人都爱它。 3、 有厚也有薄, 有字也有图 猜谜语,了解常见的公物。
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