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本课异域采风的其中一个课时,入乡随俗。 不同的国家和地区会有不同的方式与习俗,无论我们走到哪里都应该尊重当地人的生活习惯。人们的相互交往离不开礼仪。来到不同的国度,我们要尊重当地的习俗,入乡随俗,以礼待人。 01 见面礼仪我知晓 你知道哪些见面礼仪呢? 小组合作交流一下。 握手礼 鞠躬
大家排好队 2、文明检察官 1、慧眼看生活 2017年3月,河南省一所小学,学生上厕所时发生踩踏事故,1人死亡,5人重伤; 2014年9月,云南省一所小学发生踩踏事故; 2013年4月,深圳市一所小学,学生乘坐手扶电梯时发生踩踏事故; 2013年3月,西安一所小学…… 校园里有哪些地方需要排队
人教部编版小学道德与法治二年级上册 《 大家排好队》 我们为什么要排队? 思考: 2015年10月,某小学由于学生下楼参加活动时,没有排队, 发生拥挤踩踏事件,造成1名学生死亡,12名学生受伤。 踩踏事件给人们的生活带来了什么危害? 为什么会发生踩踏事件? 如何避免踩踏事件的发生?
大家排好队看一看,说一说 讨论: 1、踩踏事件给人们生活带来了什么危害? 2、为什么会发生踩踏事件? 3、如何避免踩踏事件的发生? 我们一起做游戏 《上下汽车》 哪些地方要排队 生活中总有些地方要排队,这是为什么呢 每月的11日为“自觉排队日”” [来自e网通客户端]
第十课 我们不乱扔 人教版二年级上册第三单元《我们在公共场所》 教学目标 认知:   1.知道要把东西扔在一定的、合适的地方,用完扔回原处。   2.懂得把东西扔在一定的地方,既整洁,用时又好找,又省时,不会误事。   3.懂得把东西扔在一定的地方是做事有条理的表现,从小养成这种好习惯很重要。 情
第10课 我们不乱扔 第三单元 我们在公共场所 1、这些图片给你留下什么印象? 3、这些垃圾给我们生活会带来什么影响? 2、看到这些垃圾你的心情怎样? 宛陵湖 大草坪我们来啦! 这里这么多垃圾,就扔在这儿了! 这里没有垃圾桶,只好扔在地上了…… 我……我吃错东西了,肚子好疼啊! 让我们来做个小小
小球逃生 大家排好队 还是排队好 2 1 3 2 1 3 1 2 3 先来后到不插队 保持间距有礼貌 换位思考讲文明 尊老爱幼懂礼让 领 取 奖 品 [来自e网通客户端]
10 我们不乱扔 部教版二年级上册 第三单元 我们在公共场所 同学们你们好,很高兴和你们一起上课,听说淮安已经是全国卫生城市了,真为你们高兴啊,现在正在复审呢,让我们一起加入其中做一名卫生小达人吧!今天这节课认真听得小朋友会得到卫生小达人的勋章一枚哦!现在我要考考你们啦! 比一比 说一说
第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 第一单元 快乐学习 1、学习伴我成长 每个人从刚生下来,就开始学习,学习怎么说话,怎么走路、吃饭等等。学习是一个漫长的过程,怎么学习,为什么学习,有些人仅仅觉得会一点东西就行了,其实,人在每个阶段学习的东西都不一样
这样的景色美吗? 这样的景色还美吗? 如何使我们的地球 重新变得干净、漂亮呢 讨论: 不要在墙上乱写乱画。 要爱护公共设施 爱护花草 不随地吐痰 遇到这些情况你怎么办? 我们一起来使我们的教室更加整洁美丽吧!(整理书桌和书包) [来自e网通客户端]
1、意识到不同环境会给人带来不同的感受,进而知道不乱扔垃圾,要保护环境。 2、知道垃圾分类,并且能在生活中身体力行。懂得合理妥善处理垃圾对保护环境的重要意义。 3、养成在生活中自觉维护公共卫生的好习惯。
第三单元 我们在公共场所 第10课 我们不乱扔 对比两组照片,你更喜欢哪组? 喜欢 不喜欢 整洁、优美的环境使我们心情愉快,对我们的身体健康也有好处;脏、乱、差的环境不仅令我们心情不愉快,而且还损我们的健康。 生活中有哪些干净的地方? 生活中有哪
第二单元 我们的学校 第二单元 我们的学校 说说我们的学校 第二单元 我们的学校 说说我们的学校 1.我们学校的全称是什么? 2.请说出我们学校的地理位置。 第二单元 我们的学校 说说我们的学校
走近我们的老师 第二单元 我们的学校 走近我们的老师 在你们的心中,有自己最喜欢的老师吗? 你能说说你和老师之间发生过的难忘的事情吗? 或者对老师说说你的心里话。。。 第二单元 我们的学校 走近我们的老师 万世师表孔
二年级上册品德与社会凭手机验证码领取彩金课堂实录-第三单元《送别秋天》浙教版(钱珺) 二年级上册品德与社会凭手机验证码领取彩金课堂实录-第三单元《送别秋天》浙教版(钱珺) [来自e网通客户端]
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