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五年级下册数学习题课件-第9单元 5 统计与数学广角丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 9:15:06

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第9单元总复习 5 统计与数学广角 1. 填空。 (1)要清楚地表示小张一学期每次的考试成绩和变化趋势，应该绘制( )统计图。 (2)折线统计图不仅能够反应出数量的多少，而且还能反应出数量的( )。 (3)有15把锁，其中14把质量相同，另有一把

五年级下册数学习题课件-第9单元 4 图形与几何(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共10张PPT)

2019/2/16 9:14:01

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第9单元总复习 4 图形与几何(2) 1. 下面每个小题的三个平面图形分别是从所给立体图形的什么方向看到的？填一填。 (1) ( ) ( ) ( ) 上面正面左面 (2)

五年级下册数学习题课件-第9单元 3 图形与几何(1）丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 9:12:03

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第9单元总复习 3 图形与几何(1) 1. 填空。 (1)3.05 kg=( )g 0.9 dm3=( ) cm3 0.78 dm= dm 960 mL= L (2)一个正方体的棱长总和是48 cm

五年级下册数学习题课件-第9单元 2 数与代数(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 9:10:52

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第9单元总复习 2 数与代数(2) 1. 填空。 (1)将的分母加上36，要使分数的大小不变，分子应该加( )。 (2)40÷( )= = ( )(填小数)。 (3)写出分母是9的所有

五年级下册数学习题课件-第9单元 1 数与代数(1)丨人教新课标（人教版2014秋） (共9张PPT)

2019/2/16 9:09:38

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第9单元总复习 1 数与代数(1) 1. 填空。 (1)最小的奇数是( )，最小的偶数是( )，最小的合数是( )。 (2)既有因数2，又是3的倍数的最大两位数是( )，同时被2,3,5整除的最小三位数是( )。 (3)一个数既是12的因

五年级下册数学习题课件-第8单元知识要点整理、综合训练丨人教新课标（人教版2014秋） (共16张PPT)

2019/2/16 9:08:11

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第8单元数学广角——找次品第七、八单元知识要点整理第七、八单元综合训练 1. 填空。 (1)市中心医院要统计病人一昼夜的体温变化情况，应选用( )统计图。 (2)折线统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少( )，然后把各点用( )依

五年级下册数学习题课件-第8单元 2 数学广角——找次品(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 9:07:08

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第8单元数学广角——找次品 2 数学广角——找次品(2) 1. 李阿姨买了9袋薯片，其中8袋质量相同，另外一袋质量不足为次品。怎样用天平帮李阿姨找出这袋薯片？把下表补充完整。基础巩固 3 3 3 2 我发现：用天平找次品，如果待测物品是3个或3个以上，首先要把待测物品分成(

五年级下册数学习题课件-第8单元 1 数学广角——找次品(1)丨人教新课标（人教版2014秋） (共9张PPT)

2019/2/16 9:06:12

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第8单元数学广角——找次品 1 数学广角——找次品(1) 1. 用分别表示出找6袋相同的饼干中的 1袋次品(轻一些)的过程。基础巩固 5、6 轻的一边 (1)由①知，不平衡，( )是次品。 (2)由②知，如果1、2轻

五年级下册数学习题课件-第6单元知识要点整理、综合训练丨人教新课标（人教版2014秋） (共19张PPT)

2019/2/16 8:57:35

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第6单元分数的加法和减法第五、六单元知识要点整理第五、六单元综合训练 1. 填空。 (1)把5 m长的绳子平均分成4段，每段绳子占全长的( )，每段绳子长( ) m。 (2) 的分数单位是( )，它有( )个这样的分数单位，再添上( )个这样的分数单位

五年级下册数学习题课件-第6单元 6 分数加减混合运算(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共10张PPT)

2019/2/16 8:56:26

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第6单元分数的加法和减法 6 加减混合运算(2) 1. 填空。 1杯西瓜汁，茗茗喝了半杯后，觉得不够甜，就兑满了糖水。又喝了半杯，就做作业去了。她一共喝了多少杯西瓜汁？多少杯糖水？可以用下面的图进行分析：第一次喝了( )杯西瓜汁；基础巩固

五年级下册数学习题课件-第6单元 5 分数加减混合运算(1)丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 8:54:48

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第6单元分数的加法和减法 5 分数加减混合运算(1) 1. 填空。分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序( )，都是按( )的顺序计算，有小括号的要先算( )里面的。基础巩固相同从左到右小括号 2. 在□里填上合适的运算符号

五年级下册数学习题课件-第6单元 4 异分母分数加、减法(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共10张PPT)

2019/2/16 8:53:41

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第6单元分数的加法和减法 4 异分母分数加、减法(2) 1. 计算下列各题(要有通分步骤)。基础巩固（步骤略） 2. 下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”，并在下面的横线上改正过来。 (1) ( )

五年级下册数学习题课件-第6单元 3 异分母分数加、减法(1)丨人教新课标（人教版2014秋） (共8张PPT)

2019/2/16 8:52:35

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第6单元分数的加法和减法 3 异分母分数加、减法(1) 1. 填空。 (1)计算时，由于分母不同，也就是( )不同，不能直接相加减，要先通分再计算，就是( )+( )，得数是( )。 (2) (3)比少的数是(

五年级下册数学习题课件-第6单元 2 同分母分数加、减法(2)丨人教新课标（人教版2014秋） (共9张PPT)

2019/2/16 8:51:12

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第6单元分数的加法和减法 2 同分母分数加、减法(2) 1. 填空。 (1)有一张饼，妈妈吃了这张饼的，小东吃了剩下的，( )吃的多。 (2)把一个重8 kg的西瓜平均分给5个人吃，每人分得这个西瓜的 ,每人分到的西瓜重( )÷ (

五年级下册数学习题课件-第6单元 1 同分母分数加、减法(1)丨人教新课标（人教版2014秋） (共9张PPT)

2019/2/16 8:49:21

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第6单元分数的加法和减法 1 同分母分数加、减法(1) 基础巩固 1. 填空。 (1)同分母分数相加减，( )不变，只把( )相加减，计算结果要约成( )。 (2) 里面有( )个( )，里面有( )个( )

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