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    知识浓缩 概念 正方形:四个角都是直角,而且四条边长度也相等的四边形叫正方形。 长方形:四个角都是直角的四边形叫做长方形。又叫矩形。 圆形:当一条线段绕着它的一个端点在平面内旋转一周时,它的另一个端点的轨迹叫做圆。 三角形:三角形是由三条线段顺次首尾相连,组成的一个闭合的平面图形是最基本的
    知识浓缩 概念 数位:数中各个数字所占的特定位置 基数:用数可以表示物体集合中元素的个数 序数:用数可以表示集合中某一元素在序列中的位置 二、性质 1. 相邻两个计数单位之间的进率是10。 2. 整十数加减整十数就是几个十加减几个十,得几个十。例如30+20=10+10+10+10+1
    青蛙吃虫子 教学反思 于慧琴 《青蛙吃虫子》是北师大小学数学一年级下册第五单元《加与减二》中的一课,在课中我以学生喜欢的猜谜语导入新课,激发学生的学习兴趣,活跃课堂的学习气氛。结合主题图,引导学生观察、思考,鼓励学生提出多个数学问题,并尝试独立解决问题。让学生用学具探索计算方法,并且用自己
    张开想象的翅膀,放飞创造的心灵 —— “动手做(二)”教学的研究与思考 广东省佛山市顺德德胜小学 李凤 “别人没有想到,我却想到了;别人想到的,我却做到了;别人做到的,我用不同的方法也做到了。”这是创新!我们德胜小学敢为人先,日新月异开拓创举,力求走出自己的办学特色。在这样的大教育
    考点1:认识钟表。(整时,半时,大约几时)经常是连一连或填空的形式出题。例如 大约4时 大约8时 12时半 6时 考点2:100以内数的组成及读写方法。经常是填空题的形式出题。例如: 1.看图写数。 (
    压缩包中的资料: 动漫课堂:20以内的退位减法.swf 情景练习:20以内的退位减法.swf 演示动画:20以内退位减法表.swf 演示动画:美丽的田园.exe 知识讲解:用数学.swf 互动练习:小动物喜欢吃什么.exe [来自e网通客户端]
    压缩包中的资料: 互动练习:找座位.exe 数学游戏:神枪手.swf 演示动画:跳伞表演.exe 互动练习:十几减几.swf [来自e网通客户端]
    压缩包中的资料: 十几减8.swf 知识讲解:十几减8.swf 趣味游戏:小马送粮(十几减8、减9).swf 动漫课堂:十几减8.swf [来自e网通客户端]
    压缩包中的资料: 动画课堂:卖桃子.swf 动画课堂:卖足球.swf 思维训练:十几减9.swf 教学参考课件:十几减9.swf 趣味游戏:冰球大赛.swf 互动练习:十几减9.swf [来自e网通客户端]
    本套资料是由山东百川图书有限公司出版,并独家授权学科网在互联网进行发布的教学资料。本套丛书贴合教材编写理念,站在最高层;四位一体解读教材,打造精致体例;假期自学的利器,教材与教辅的融合,是学生预习复习不可多得的好工具。注:本套资料为出版资料,并独家授权学科网首发,盗版必究! [来自e网通客户端]
    一年级下册数学素材 - 知识要点总结 西师大版

    2019/3/27 19:33:09

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    作者:feng1112

    1普通点
    知识点总结 一、100以内数的认识 1.10个一是10;10个十是一百;100个一是一百。 2.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。 3.读数和写数,都从高位起。 4.百位上写1,十位和个位都写0,是100,读作一百。 5.读作写大写,写作写小写。 6.十位上的数表示几
    人教版数学一年级下册第一次月考测试题.人教版数学一年级下册第一次月考测试题.人教版数学一年级下册第一次月考测试题.
    苏教版小学一年级数学下册电子书

    2019/3/15 21:40:34

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    作者:努力努力再努力886

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    素材-苏教版小学一年级数学下册电子书(PDF) 素材-苏教版小学一年级数学下册电子书(PDF) 素材-苏教版小学一年级数学下册电子书(PDF)
    一年级下册数学素材-全册知识点 人教新课标(2014秋)

    2019/3/13 14:15:36

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    作者:feng1112

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    人教版一年级数学(下册)全册知识点 第一单元 认识图形 1、认识和会画 2、七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3、缺了几块砖的方法 (1)根据砖的排列规律用画一画来解决。 (2)不动手、不动笔,看着第一层就知道第三、五层缺了几块砖,看着第二层就知道第四、六
    一年级下册数学期末复习-预习题卡 人教新课标版

    2019/3/1 10:25:01

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    作者:15810740319

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    预习记录 预习时间 预习内容 教材第2页例1 预 习 提 纲 1、观察课本第2页主题图,你能用他们的方法画出每个物体单位表面吗? 2、说一说各图形的名称。 3、摸一摸这些平面图形,看看有什么感觉。 4、找一找你身边哪些物体的面是这些图形。 5、比
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