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三位数减三(两)位数(退位一次) 执教教师:廖永娟 1 笔 算 87-49 65-37 2.笔算 447-227 620-220 3估算
减 法 (隔位退位减) 一、口算: 复习回顾: 二、竖式计算:  347-251=  972-85= 13-6= 130-60= 15-8= 150-80= 17-9= 170-90= 130+60= 110-60= 学习目标: 1、知道当遇到被减数的十位上是0时,要从被减数的百位上
退位减法的笔算 苏教版二年级下册数学 授 课 人 :王咏梅 口算: 38 + 30= 60 - 30= 81+ 100= 990 - 70= 200 + 330= 718- 15= 126 - 26=
苏教版数学二年级下册 三位数减两、三位数(退位) 吴城小学 姚克梅 看谁算得快 19-8= 18-4= 37-4= 52-2= 33-7= 32-9= 43-6=
三位数减三位数 连续退位减法 授课教师: 刘 秀 15-8= 10-5= 14-6= 150-80= 100-50= 140-60=84-76= 50-46= 7
6 1 10 13 4 3 2 7 4 3 2 1 2 2 忆一忆 用竖式计算 43-21= 43-27= 22 16 三位数减两、三位数的笔算 无锡市八士实验小学 徐秋红 215-93 =____(本) 215- 93= __(本) 1.估计一下得数大约是几百? 2.
) 三位数减两、三位数的(一次退位)减法 中滩中心小学 曹焜 ) 7 9 + 6 6 2 7 4 1 4 3 6 + 5 7 1 1 0 0 7 6 2 3 + 9 4 8 1 5 7 1 5 6 4 3 + 7 5 2 1 3 9 643
练 习 七 滨海县韬奋希望小学 刘冬梅 知识再现 口算下面各题。 700+500= 60+90 = 48+19 = 27+66 = 400+300 = 80+90 = 1200 150 67 93 700 170 猜一猜,在每组得数大的算
绿色森林 130 6+8= 62+8= 35+12= 7+9= 40+90= 14 70 47 16 口算比赛 56+35= 38+49= 用竖式计算! 5 6 +3 5 1 9 1 91 3
三位数加两、三位数(不连续进位) 苏教版二年级数学下册 教学目标: 1、通过开放的活动,让学生经历探索三位数加两位数、三位数加三位数计算方法的过程,感受验算的价值,掌握验算方法,并初步养成验算的习惯。 2、在探索算法的过程中,让学生体会数学与生活的密切联系,培养数学表达能力,发展数学思考。
三位数加两、三位数 (不连续进位) 5+7= 50+70= 2+9= 20+90= 12 120 11 110 6+8= 60+80= 7+9= 70+90= 14 140 16 160 口算比赛 54+35= 48+49= 哼,我还会用竖
口 算 两位数减两位数 两位数减两位数 苏教版二年级下册第六单元 镇江市中山路小学 张婷 54-20 54-2 =52 =34 67-3 =64 67-8 =59 =76 =82 54+22 54+28 54 + 28 50 4 20 8 = 82 54 + 28 20 8 = 82 你能提出哪些
镇江新区实验小学 刘婷 离站时 车上原来有25人 到站后有13人下车 想法:原来25人-下车13人=离站时多少人 25-13=12(人) 现在 车上有多少人? 离站时车上有多少人? 车上原来有21人 到站后有8人上车 想法:原来21人+上车8人=离站时多少人 21+8=29(人) 离站时车上多
无锡市吴桥实验小学 徐海舫 29-3= 38-5= 63-2= 26 33 61 27-9= 18 46-7= 63-5= 39 58 26-10= 16 45-20= 25 ? 56-20= 36 56-24= 32 56-24= 32 56-20=36 20 4 36- 4=32 56-27
两位数加两位数的口算 36+40=76 45+3=48 30 6 40 5 70 8 : 我跳了 45下。 我比小华 多跳23下。 我比小华 多跳28下。 你能选择两个条件, 提出一个加法计算的问题吗? “我们一起去钓鱼吧!” “钓鱼的路上会遇到很多难题。小
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