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一、精准填空。(每空1分,共21分) 1. 用恰当的百分数表示下列各成语: 百里挑一( ) 喜忧参半( ) 2. ( )÷24 = =( )% = 15:( )=( )(填小数) 3.
8的乘法口诀 4×4= 2×7= 5×7= 5×1= 1×1= 2×6= 6×6= 4×3= 3×2= 2×2= 3×7= 6×7= 1×7= 6×5= 2×5= 16 14 35 5 1 12 36 12
教学过程 一、情境激趣,导入学习 师:同学们,前两天我们认识了11~20这些数,大家回忆一下都学了些什么内容? 生回忆:上节课所学的内容,并交流。 师:小猫嘟嘟也想要和大家一起学习,大家要互相帮助,好吗? 生答:好。 嘟嘟今天想带你们到智慧屋去玩,在去智慧屋的路上老师要对你们
山东省济宁市梁山县2018-2019学年度第一学期期末教学质量调研六年级数学试题(PDF版,无答案)试题完整、 扫描清晰、 排版工整、 希望对各位老师同学有所帮助!!!
小英有14本连环画,借给小明9本,还剩多少本?                 2.11-8= 16-8= 12-
、4公顷60平方米=( )公顷 315分=( )小时( )分 2、在下面○内填上“>,<,=” 0.9○0.90 7.8×0.98○0.98 8.9×0.25○8.9÷4
二年级下册数学试题- 知识分类强化训练---典型应用题及趣题 北师大版(图片版 含答案)二年级下册数学试题- 知识分类强化训练---典型应用题及趣题 北师大版(图片版 含答案)二年级下册数学试题- 知识分类强化训练---典型应用题及趣题 北师大版(图片版 含答案)
二年级下册数学试题- 第六单元知识复习巩固 北师大版(图片版 含答案)二年级下册数学试题- 第六单元知识复习巩固 北师大版(图片版 含答案)二年级下册数学试题- 第六单元知识复习巩固 北师大版(图片版 含答案)
【名师解析】 盈亏问题的数量关系式: (1)(盈+亏)÷两次分配差=份数 (大盈-小盈)÷两次分配差=份数 (大亏-小亏)÷两次分配差=份数 (2)每次分得的数量×份数+盈=总数量 每次分得的数量×份数-亏=总数量 【例题精讲】 例1:学校给一批新入学的学生
【名师解析】 小朋友在解答应用题时,经常会碰到这样一类题,给定的数量和所对应的数量关系是在变化的,为了使变化的数量看得更清楚,可以把已知条件按照他它们之间的对应关系排列出来,进行观察和分析,从而找到答案,这种解题的思维方法叫对应法。 在用对应法解题时,通常先把题目中的数量关系转化为等式,并把这些
【名师解析】 同学们在进行加、减、乘、除运算时,一定要认真审题,看清运算符号,按照运算顺序进行计算;抄写算式时,不能抄错题目,不能漏掉数字,计算时还要细心认真,不能有丝毫的马虎,否则就会出现错误。 本讲的“错中求解”, 是告诉同学们解这类问题时,要采用倒推、还原的方法,从错误的结果入手,分析错误
数阵图 【名师解析】 填数时,要仔细观察图形,确定图形中关键的位置应填几,一般是图形的顶点及中间位置。另外,要将所填的空与所提供的数字联系起来,一般要先计算所填数的总和与所提供数字的和之差,从而确定关键位置应填几。关键位置的数确定好了,其他问题就迎刃而解了。 【例题精讲】 例1:在下图中分别
【名师解析】 在日常生活中常有这样的问题:一定数量的物品分给一定数量的人,每人多一些,物品就不够;每人少一些,物品就有余。盈亏问题就是在已知盈亏的情况下来确定物品总数和参加分配的人数。 解答盈亏问题的关键是弄清盈、亏与两次分得差的关系。 盈亏问题的数量关系是: (1)(盈+亏)÷两次分配差=
【名师解析】 我们已经学会了计算长方形、正方形的面积,知道长方形的面积=长×宽,正方形的面积=边长×边长。利用这些知识我们能解决许多有关面积的问题。 在解答比较复杂的关于长方形、正方形的面积计算的问题时,生搬硬套公式往往不能奏效,可以添加辅助线或运用割补、转化等解题技巧。因此,敏锐的观察力和灵活
2018年-2019学年度第一学期一年级数学期末教学质量检查 参考答案及评分标准 一、1、1;7 2、9;1 3、9;11 4、13; 5、16;18 ;10;5 6、略 7、><= = 8、4;4;12;0~12 9、2;4;2 二、三、略
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