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1.展示一份优秀的PPT演示文稿,提出问题:这个作品中使用了哪些对象,其中那些动起来的画面我们叫做什么?哪些是我们以前的作品所没有的? 2.板书课题“进入动画新天地”。 3.请全体学生打开D盘第一课\赏析\目录,双击文件“钉子的故事”播放这个动画。 1.通过多媒体教学系统,向学生示范如何打开F
单元1 小小摄影师 活动1 精彩瞬间 活动情景 活动准备 拍照设备: 能拍照的手机、平板电脑、照相机等器材中的一种 操作体验 1、确定主体: 想要拍一张精彩美丽的照,你首先要选好你需要拍照的对象,如果没有对象或者对象不清晰,如何让别人觉得好看? 2、选好
单元1 小小摄影师 活动一 精彩瞬间之构图方法 九宫格构图: 将被摄主体或重要景物放在“九宫格”交叉点的位置上。“井”字的四个交叉点就是主体的最佳位置。这种构图格式较为符合人们的视觉习惯,使主体自然成为视觉中心,具有突出主体,并使画面趋向均衡的特点。 效果展示: 水平线构图: 具有平静、安宁、稳定
单元1 小小摄影师 活动2 在手机上美化图片 活动情境: 活动准备: 1、利用网络学习如何在手机上下载“美图秀秀” 2、在手机上下载并安装“美图秀秀” 3、学习微课:【用手机作为FTP服务器传送图片到电脑】 操作体验: 用美图秀秀打开照片: 找到美图秀秀 点击美化图片 找到需要美化的照片 打开照
单元1 小小摄影师 活动1 精彩瞬间之拍照姿势 活动情景 老师说:拍照要用肘部夹 紧身体,让身体不晃动,, 应该像刚刚那位同学那样 才是正确的 真的吗? 基本持机手法: 对数码单反相机来说,人体并不是最稳定的支撑,因此你需要学会一些基本的动作来提高拍照时的稳定性。保持稳当
单元1 小小摄影师 活动2 在手机上美化图片 之 保存并上传至电脑 活动准备: 1、利用手机拍好照片并且美化好 2、准备好数据线 操作体验: 想要把你拍好的图片存到电脑上去,你美化好之后还需要保存好图片,那么怎么保存呢? 保存操作: 点击此处 保存 点击“更多” 选择
单元1 小小摄影师 活动2 在手机上美化图片 之 上传方法一 方法一:第三方管理软件法 现在很多第三方管理软件都有无线连接功能,以91手机助手为例,首先我们在手机上打开91手机助手,点击左上角无线图标,软件会指引你进入连接,打开下面的启动连接,软件会给用户分配一个四位的验证码。 然后打开PC版9
单元1 小小摄影师 活动2 在手机上美化图片 之 上传方法二 方法三:上传网络硬盘 现在网络硬盘很多,把本地文件上传到网络硬盘上然后用电脑打开网盘下载也是一个传输文件的方法。 我们都用微博,所以就以微盘为例吧。在微博广场里搜索“微盘”下载安装。 打开微盘上传自己所用的文件。 方法四:微信网页版
单元1 小小摄影师 活动3 图片的简单处理 之 Photoshop简单介绍 活动情境: 活动准备: 1、将手机中的图片传输到电脑 2、学习微课:【图片的简单处理】 认识体验: 在之前的课堂上,讲过手机图片的处理器,比如说“美图秀秀”等,但手机处理软件终究是不够专业的,如果我们需要更专业的处理
单元1 小小摄影师 活动3 图片的简单处理 活动情境: 活动准备: 1、将手机中的图片传输到电脑 2、学习微课:【图片的简单处理】 体验裁剪图片: 第一步:打开图片 单击菜单栏中的“文件”选项,弹出下拉栏,点击下拉栏中的“打开”,弹出新的框,选中你要进行裁剪的图片,单击“打开”按钮,即可打
单元1 小小摄影师 活动3 图片的简单处理 体验调整图片阴暗之方法一——— 通过调整色阶改变图片阴暗: 第一步:打开图片 单击菜单栏中的“文件”选项,弹出下拉栏,点击下拉栏中的“打开”,弹出新的框,选中你要进行裁剪的图片,单击“打开”按钮,即可打开图片于图片处理区 打开之后图片处于图片处理区
单元2 校园小拍客 活动1 留住精彩过程 活动情境 活动准备: 1、手机、平板电脑、数码照相机、摄像机等摄影设备 2、数据线 操作体验: 第一步: 将数码摄影设备调整至拍摄模式 第二步: 按下拍摄按钮——捕捉影像——完成拍摄 注意: 1、拍摄时手持摄
单元2 校园小拍客 活动1 留住精彩过程 之 单反相机手动模式详解 什么是M档? M档是指相机功能转盘上所具有的一个全手动档位。除此之外,相机的功能转盘上还具有P、A、S档。 一般数码相机对P,A,S叫做部份手动功能,而M才称作全手动功能。用M档拍摄可以让你根据场景和拍摄的需求自由的选择光圈、
单元2 校园小拍客 活动2 凭手机验证码领取彩金格式转换 活动情境 出现这样的问题,我们应该怎么办? 在凭手机验证码领取彩金观看的问题上不止这么点事情,还有很多,比如出现卡顿、花屏、无声或者无影像等,请问怎么处理呢? 活动准备: 1、凭手机验证码领取彩金转换工具:“格式工厂”软件 2、自己拍摄(下载或者老师提供)的凭手机验证码领取彩金片段 3、学习微课
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