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    四年级下册信息技术说课-2制作通讯录|闽教课标版

    2018/6/18 16:39:54

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    作者:xkw_906830194

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    八、 教学过程 1、 思想 本课教学重点集中于表格的插入和制作两块,由于是表格的入门课程,所以插入并不是难点,而表格制作则为难点。结合以上情况,教学以任务驱动法、学生自主探索学习、讲解演示、实践练习为主要教学手段。教学中通过使用学生自学学习卡(锦囊1)探索完成任务的方式,学习表格
    四年级下信息技术教学反思-设置动画效果|苏教版

    2015/8/3 12:45:00

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    作者:小米168

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    《设置动画效果》教学反思 一、温故而知新 教学中,不论是哪一门学科,都要让学生在接受新知识之前复习和巩固上节课所学内容。这样能更好地检查学生掌握知识的情况,同时也能让学生更牢固地掌握学过的知识。这样进行教学,学生学到的知识就不会独立存在,而能保持一个完整性,新旧知识衔接自然,学生易于接受,能更灵
    四年级下信息技术教学说课稿-多彩的世界|河大版

    2015/6/29 22:12:00

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    作者:familyliuf

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    四年级下信息技术教学说课稿-多彩的世界|河大版 教学过程 根据本课教学内容以及信息技术课程学科特点,结合四年级学生的实际认知水平和生活 情感,设计教学流程如下: (一)创设情境,激情导入 (二)任务驱动,自主学习 (三)综合运用,知识拓展 (四)作品展示,知识巩固
    《在PPT中设置动画效果》一课要求学生尝试运用已学过的知识,通过自主动手实践,体验感知,评价交流等研究、探索的自学方式进行学习,通过设计“自我介绍”演示文稿。在设计演示文稿的过程中,进一步丰富美化演示文稿,将所输入的内容动起来.在这一节课的教学中,体现了 “ 以学生为主体 ” ,学生在课堂上不仅学到
    四年级下信息技术教学资料-第一单元分析|泰山版

    2015/5/4 8:59:00

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    作者:好运随身

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    一、单元分析: 在本单元的学习活动中,要体现信息技术与数学、体育、健康教育整合的特点,从信息技术的工具性出发让学生体验并尝试使用信息技术来获取信息。主要内容包括使用媒体工具浏览图文声像信息、使用软件计算简单的数据、浏览因特网上的信息、搜索因特网上的信息、对因特网上的信息进行简单的保存等,具体教学可
    四年级下信息技术教学资料-教学计划|泰山版

    2015/5/4 8:57:00

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    作者:好运随身

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    一、教材分析 : 教材的编排体系:本课程主要培养学生的信息素养,培养学生对信息技术的兴趣和意识,认识计算机、培养学生绘画能力。本书是在学习电脑的基础上,的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信
    四年级下信息技术教学实录-公用电脑谁做主|泰山版

    2015/5/3 2:23:00

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    作者:好运随身

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    师:上课,同学们好,请坐。同学们,老师这里有几张图片,大家来看(出示图片 )看到这一幅图片你是什么感受?好你来说。 大家来看第二幅图片,你又是什么感受呢?那你愿意在哪个宿舍生活呢?同学们,公共的宿舍需要保持干净卫生,这样才能营造一个干净舒适的生活环境。很多时候我们来上微机课经常发现我们公共的
    四年级下信息技术教学计划-全册|泰山版

    2015/5/3 1:57:00

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    作者:好运随身

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    一、教材分析: 教材的编排体系:本课程主要培养学生的信息素养,培养学生对信息技术的兴趣和意识,认识计算机、培养学生绘画能力。本书是在学习电脑的基础上,的让学生了解和掌握信息技术基本技术基本知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息
    四年级下信息技术说课稿-把快乐带回家|龙教版

    2014/3/27 7:34:00

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    作者:好运随身

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    一、说教材 《把快乐带回家》是龙教版小学信息技术教材第四课的内容。本章内容分2课时。《把快乐带回家》是在学生熟知了网络基础知识,互联网中的常见术语,IE的基本设置以及熟练掌握了通过关键词,利用搜索引擎方便快速地查找资料的基础上展开的第2课时的教学。在本课时中,学生通过完成特定的资料
    课后反思:本课是以实例“中国的世界遗产”为主题来导入教学,目的是通过信息技术工具向人们介绍中国的世界遗产。 通过作品的制作过程,使学生认识并关注中国的世界遗产,从而更加热爱祖国并投身到宣传和保护世界遗产的活动中去。
    四年级下信息技术教学反思-页面设置与打印|清华版

    2014/1/31 22:34:00

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    作者:好运随身

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    课后反思:对演示文稿进行“页面设置”以及“打印幻灯片”是本课的教学重点、难点。在教学时,我注意新知识点的自然引入。 活动要体现学生发现问题、分析问题、动手解决问题的新教学理念。从知识技能结构上看,“页面设置” 、“打印幻灯片”在本教材中第一次出现,所涉及的知识主要是对幻灯片的大小进行设置与打印。
    四年级下信息技术说课稿-美化我的统计表|闽教版

    2013/12/23 9:04:00

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    作者:好运随身

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    各位老师,上午好!今天我说课的题目是小学信息技术第四册第6课《美化我的统计表》,请各位老师多多指导。 一、教材分析《美化我的统计表》是小学信息技术教材第四册第6课的内容,在学习本课之前,学生掌握了根据原始数据制作简单的统计表,知道利用调整表格列宽、行高的方法来美化统计表,会在统计表中绘制有斜线的表
    1.认识编辑面板中的“效果”功能,了解在图片中添加文字说明及打印图片的方法。 2.掌握照片艺术处理、调整曝光度、照片中插入文字的方法,能把处理好的照片打印出来。 3.提高审美水平,在实践中体会创造美的乐趣。
    (青岛版)四年级信息技术下册图片 制作电子相册 1

    2010/8/11 0:00:00

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    作者:admin

    1普通点
    1.认识电子相册。 2.掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。 3.通过制作电子相册,提高灵活运用相片管理器的能力。  
    (青岛版)四年级信息技术下册图片 制作电子相册

    2010/8/11 0:00:00

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    作者:admin

    1普通点
    1.认识电子相册。 2.掌握制作电子相册和播放电子相册的方法。 3.通过制作电子相册,提高灵活运用相片管理器的能力。
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