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    人教新课标五年级下册音乐教学反思:《映山红》

    2019/4/9 17:54:10

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    作者:木易漾的夏天

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    《映山红》教学反思 音乐欣赏离不开音乐要素的分析,影视作品离不开影视音乐的渲染,因此音乐要素、影视音乐在音乐中不可分割的重要部分。[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK] 成功之处: 在导入环节中,利用孩子们所喜欢影视作品的相关音乐为契机,找了两首耳熟能详的的音乐《敢问路在何方》
    五年级下音乐教学反思-第一单元|人教新课标(2014秋)

    2016/4/26 14:42:56

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    作者:muzibaby

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    五年级下音乐教学反思-第一单元|人教新课标(2014秋)《美丽的家乡》这是一节唱歌课,在了解了歌曲的基本简介之后同学们对歌曲的背景有了基本的了解,这是歌剧《傲雷?一兰》选曲虽然整个歌剧的故事简介是悲愤的,但这首 其中的选曲却是欢快喜悦的,在赞美歌颂自己的家乡,所以在学唱之前让同学们先来把握好认准歌曲
    五年级下音乐说课稿-长江我的家|人教新课标

    2016/3/30 19:18:25

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-长江我的家|人教新课标 教学内容: 我说课的内容是人教版音乐教材第十册第三单元《母亲 河》中的第一课《长江我的家》。本单元的题目是母亲河,黄河与长江是我们的母亲河,古往今来,许多文人墨客都为黄河、长江留下了壮丽的诗篇或音乐、绘画作品,学习这一单元,对培养和激发学生的爱国主义热
    五年级下音乐说课稿-渔夫和金鱼的故事|人教新课标

    2016/3/30 19:17:05

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-渔夫和金鱼的故事|人教新课标 一、指导思想及理论依据 音乐剧是一门新型的综合艺术实践课,它以讲故事的形式将时间、地点、事件诸多要素构成情节,用以展开冲突、塑造形象,最终还要表现一定的人文主题,体现了深刻的人 文关怀。其构成要素 几乎囊括了音乐、文学戏剧、舞蹈、绘画等艺术形式。
    五年级下音乐说课稿-一把雨伞圆溜溜|人音版

    2016/3/30 19:15:11

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-一把雨伞圆溜溜|人音版 一、教材分析   我说课的题目是《一把雨伞圆溜溜》,选自人民音乐出版的小学五年级音乐课本第十册的第四课。通过准备分析,我对本课有以下了解:1,本单元的主题是《四季》,课中的四首作品表现的正是人们在四季生活,学习,工作中的缩影。本单元的第一课时学习的演唱
    五年级下音乐说课稿-瑶族舞曲|人教新课标2014

    2016/3/30 19:13:29

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-瑶族舞曲|人教新课标2014 一、教材分析: 《瑶族舞曲》是人教版九年制义务教育小学音乐教材,五年级下册第二单元——“五十六朵花”中的一课。本课所欣赏是一首管弦乐合奏曲。乐曲优美,旋律流畅。 生动形象地描绘了瑶族人民载歌载舞欢庆节日的动人场面,表达了人民的幸福生活和无比欢乐的
    五年级下音乐说课稿-童年的回忆|湘教版2014秋

    2016/3/30 19:10:50

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-童年的回忆|湘教版2014秋 一、教材分析 《童年的回忆》是一首清 新潇洒、优美 动听的通俗钢琴曲,具有浓郁的抒情性。乐曲为三段体结构,每一段的旋律由于不同的速度变化,使音乐主题都能明显的表现出来,是帮助学生感受速度在音乐表现中的作用的一个很好的教学材料。而上海童谣《摇啊摇
    五年级下音乐说课稿-让我们荡起双桨|人教新课标2014

    2016/3/30 19:09:17

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-让我们荡起双桨|人教新课标2014 一、 教材分析: 我今天说课的内容是九年义务教育六年制小学五年级音乐下册第五单元 ——影视音乐中的第一课《让我们荡起双桨》。这首歌曲作于1955年,是电影《祖国的花朵》插曲。从结构 上看,歌曲由前奏及两个乐段构成。前奏的音乐素材来自第一乐段
    五年级下音乐说课稿-让我们荡起双桨2|人教新课标2014

    2016/3/30 19:05:23

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-让我们荡起双桨2|人教新课标2014 一、指导思想与理论依据 指导思想:本节课教学设计的指导思想是:充分聆听感受音乐音响,深入全面地分析音乐作品,了 解学生原有的知识储备和技能水平,设计合理有效的教法和学法,组织教学资源,开展教学活 动,提高学生的歌唱能力,培养良好的歌唱习惯
    五年级下音乐说课稿-看大戏|人教新课标

    2016/3/30 19:03:10

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-看大戏|人教新课标 一、说教材: 本节课是人民教育出版社五年级音乐下册第四单元戏曲音乐中的一节唱歌课。本节课是在欣赏我国传统教学的基础上学唱的一首戏歌。 歌曲《看大戏》是一首创作歌曲,歌曲的音调 吸收了流传于河南的主要地方剧种——豫剧的唱腔风格。歌曲旋律进行中﹟4的运用、大
    五年级下音乐说课稿-卡普里岛|人教新课标

    2016/3/30 19:02:11

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-卡普里岛|人教新课标 一、说教材 (1)说教材分析 《卡普里岛》是选自小学音乐人教版五年级下册第六单元《环球采风》。本单元是《环球采风》的系列单元之一,介绍的是欧洲和美国的音乐。通过给学生介绍色彩斑斓、不同 风格的音乐,介绍世界各地不同的自然风光,增加学生对音乐的理解。《卡
    五年级下音乐说课稿-黄河船夫曲|人教新课标

    2016/3/30 19:00:47

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-黄河船夫曲|人教新课标 (一) 说教材 1、 教材分析 《黄河船夫曲》是《黄河大合唱》的第一乐章。 《黄河大合唱》光未然 作词、冼星海作曲,创作于1939年3月的延安。 1941年作曲家在苏联又进行了加工整理。全曲包括序曲和八个乐章,以朗诵和乐队演奏为背景,将各乐章串连
    五年级下音乐说课稿-枫桥夜泊2|人教新课标

    2016/3/30 18:54:38

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-枫桥夜泊|人教新课标2 第一方面:说设计理念 《音乐课程标准解读》一书中指出:“小学音乐教育的主要内容和教学形式常常是以集体的方式进行的,它需要学生牢牢树立群体的和谐意识,虽然在音乐中常常发展个人的技能,然而大量音乐活动在小组内产生,成就靠集体的力量获得,这种相互配合的群体音
    五年级下音乐说课稿-枫桥夜泊|人教新课标

    2016/3/30 18:53:38

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-枫桥夜泊|人教新课标 一、教材分析: 歌曲《枫桥夜泊》是人教版小学五年级下册音乐第八单位“钟声”中的第一首歌教学内容,本首歌曲 是从古诗《枫桥夜泊》谱曲成的一首优秀少儿歌曲 ,歌词是唐代诗人张继创作的一首名垂千古、万口传播的旅行诗,本诗通过诗人在江南游历。夜泊枫桥时,对眼前残
    五年级下音乐说课稿-报花名|人教新课标

    2016/3/30 18:45:35

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    作者:familyliuf

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    五年级下音乐说课稿-报花名|人教新课标 一、说教材: 评剧 是我国北方地区的一种地方戏,在华北、东北及其他一些地区广泛流行,是广大人民所喜闻乐见的剧种之一。其唱腔口语化,富有生活气息。伴奏乐器以板胡为主。本册课本编写本单元戏曲赏析的内容 目的是 通过介绍几部优秀的 传统戏剧唱段,使学生 初步了解
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