小学学科网
资源导航

今日已更新:519

资料总量:1033404

共找到10844条资源
1/723
劳动的真谛 西街小学 陈正林 北师大版五年级下册第六单元“劳动”群文阅读 劳动的真谛 《古诗二首》 赞美 同情 幸 福 《幸福在哪里》 艰 辛 《劳动的开端》 《崂山道士》 态 度 自由阅读《父亲的遗言》,完成: 1、先浏览短文,再在二人小组內互讲故事,然后在班内展示。 2、兄弟俩明白了
劳动带给我…… ----习作讲授课 上地实验小学 张秋华 套被罩 多努力 我能行 我是劳动小能手! 擦皮鞋 收获多多 乐趣多 这里是劳动的世界! 时装秀场 笑 声 多 团队合作,GO! 秀场上我们表现得真棒! 跳蚤市场------
齐天大圣 尸魔三戏唐三藏,圣僧恨逐美猴王 二十七回 大圣殷勤拜南海,观音慈善缚红孩 第四十二回 牛魔王罢战赴华筵,孙行者二调芭蕉扇 第六十回 八卦炉中逃大圣,五行山下定心猿 第七回 官封弼马心何足,名
同学们,很高兴和大家一起学习,让我们共同努力,共创佳绩吧! 石门中心小学:何玉玲 叶 挺 囚 歌 学习课文 叶挺,中国无产阶级革命家,军事家,中国人民解放军创建人,北伐将领,新四军军长。 叶挺在“皖南事变”中被国民党反动派无理扣押,敌人把他关押在一个终年不见阳光的
囚 歌 执教人:李 静 单 位:会宁县中川镇中心小学 北师大版语文五年级下册 第七单元 自由朗读两遍诗歌,读准字音,读通句子,圈出不懂的地方。 1.有感情地朗读诗歌,联系写作背景理解诗句。 2.在触动你的地方做上批注并在小组内交流,不懂的地方合作探究。 自学提示: 为人进
——叶挺 教者:陇西县碧岩小学 杨文元 囚 歌 北师大五年级《语文》下册第七单元尊严 叶挺(1896-1946),字希夷,广东惠阳人,著名的军事家,是中国人民解放军的创建者之一。毛泽东曾当面称他是“共产党第一任总司令,人民军队的战史要从你写起”。 1924年赴苏联东方劳动大学与军事
劳动的开端 . . 油田二中 张艳丽 自由读课文1---9自然段,思考一下“我”是一个怎样的孩子,结合课文谈一谈。 自学课文,探究文本 自学课文,探究文本 看着一家人挨饿,我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。 自学课文,探究文本 我看见比我大点儿的
劳动的开端 吴运铎 我会读: 萍乡 窑洞 账本 磅秤 赌气 落下 绊倒 摔跤 油煎 欺侮 万丈深渊 我会读: 揭开
北师大版小学语文第十册 执教者:陕西省宝鸡市金台区蟠龙镇小村小学 宋亚利 课时目标: 1、掌握生字、新词,能有感情地朗读课文。 2、能复述文章内容,了解旧社会人们生活的苦难。 3、了解一个人,铭记在贫困中成熟的精神。 煤藏(cáng zàng ) 宝藏(cáng zàng ) 挑战( t
劳 动 的 开 端 吴运铎 第一种:以第一次挑煤为中心事件分五段: 1、写“我”为什么要去挑煤 2、上路前 3、在路上 4、回家后 5、走上艰难的生活道路 第二种: 1、准备去挑煤 2、第一次挑煤 3、第二次挑煤 ( 1——7) (8——15) (16——
制 作 人: 唐宇 北师大小学语文第十册(五年级) 劳动的开端 扁 我 这 红 睡 默读8——21自然段 1、用 勾出最能体现作者第一次挑煤艰难的句子; 2、抓重点词或写作方法做批注; 3、练习感情朗读; 4、自学完进行小组交流。 自学提示 睡得正熟,我忽然摔了下
吴运铎,祖籍湖北武汉,出生于武汉蔡甸。早年曾在安源煤矿当矿工。全国抗战爆发后,吴运铎新四军,1939年加入中国共产党。历任新四军司令部修械所车间主任,军工部副部长等职。他心系兵工,为人民兵工事业无私奉献。在生产与研制武器弹药中多次负伤,仍以顽强毅力战胜伤残,坚持战斗在生产第一线。他说:“只要我活着一
寓言两则 【知识链接】 寓言是文学作品的一种体裁,常带有讽刺或劝诫的性质,用假托的故事或拟人手法说明某个道理或教训。寓言以比喻性的故事寄寓意蕴味深长的道理,给人以启示。“寓”有“寄托”的意思,最早见于《庄子·寓言》篇。 (简而言之:通过短小的故事,表达深刻的道理)如:守株待兔,亡羊补牢…
看 图 猜 成 语 亡羊补牢 揠苗助长 画蛇添足 狐假虎威 亡羊补牢 揠苗助长 画蛇添足 狐假虎威 掩耳盗铃 自学提示 1.自由地、大声地读课文,读准生字和词语。 2.想一想:课文讲了一件什么事? 我会读 铃 铛 发 觉 掩耳盗铃 丁零丁零 dāng dào líng
掩耳盗铃 看图说成语 揠苗助长 自相矛盾 亡羊补牢 画蛇添足 1.通过自学,掌握“掩耳盗铃”这则寓言中的生字、新词。 2.结合插图理解故事内容,懂得这则寓言的寓意。 3.能用自己的话说出成语“掩耳盗铃”的意思。 4.有感情地朗读背诵这则寓言。 学习目标 (l)借助拼音把课文读通顺。
博聚网