小学学科网
资源导航

今日已更新:519

资料总量:1033404

最近浏览

清空
    共找到3140条资源
    1/210
    《跨越海峡的生命桥》教学反思 《跨越海峡的生命桥》这篇课文讲述了一个真实而感人的故事:大陆青年小钱患了严重的白血病,台湾同胞冒着生命危险,用爱心挽救了小钱的生命,架起了一座跨越海峡的生命桥。 每一次读《跨越海峡的生命桥》,都会被文章的细节所感动,被作者生动的文字所感染。如何更有效地让学生感受“生
    五年级下册语文教学实录-3《白杨》人教新课标

    2019/5/17 14:47:02

    同步拓展

    35KB

    下载:1

    作者:xkw0031

    免费
    教学过程: (课前演唱《小白杨》)     一、检查预习,听写词语 师:这歌可不是白听的。(笑声)请拿出工作纸,咱们来听写几个词语,行吗? 生:(自由应答)行!没问题! 师:好!(指名一生在黑板上听写) 课文描写白杨长在——大戈壁,在那里,天和地的
    《自己的花是给别人看的》教学反思 在教学这篇文章之前,我揣摩再三,总觉得难以入手。文章的语言之美,意蕴之丰富,让我不敢轻易触及,唯恐亵渎了这道美丽的风景。 思考再三,我决定在教学时以“多么奇丽的风景!多么奇特的民族!”为引子,启发学生自读自悟,充分感受语言的美,
    别样的景色,别样的风情 ——《自己的花是给别人看的》教学反思 《自己的花是给别人看的》是季羡林先生的一篇文章。这篇文章语言优美且内容丰富,短小精悍却意蕴深远,为我们展示了德国的独特风情。 一、正确解读文本 在教学时,本文主旨很容易误读成道德说教,最后语文课上成了思想品德课。 文中有“人
    《自己的花是给别人看的》教学反思 《自己的花是给别人看的》一文是我国著名语言学家、教育家和社会活动家,北京大学教授季羡林先生写的一篇精美隽永的短文。作者先点明了德国是一个爱花的国度;然后回忆了自己早年在德国留学时亲身感受到德国人非常爱花;接着用优美生动的语言,描述了德国家家户户窗口都开满鲜花的
    《自己的花是给别人看的》教学反思 《自己的花是给别人看的》是以“异国风情”为主题,目的是为学生打开一扇异国文化的窗口,向学生展示一幅幅多姿多彩的异国风情画卷。这节课总体的设计意图是这样的: 抓关键词句,通过朗读感悟和凭手机验证码领取彩金图片的渲
    《童年的朋友》同步练习 (一)积累运用 1.给加点字词注音,根据拼音写汉字。 咕哝( ) 诅咒( ) 颤动( ) 两颊( ) ____(chéng)罚 发____(liǔ) __
    教学实录 一、理文脉,学概括,理清结构 (一)默想默会——“过电影”,用耳用心“阅读” 师:今天要上的课文,老师已经写了中间一个词,你觉得还有一个关键词是什么? 生:冬阳、骆驼队! 师:你觉得第一关键词应该是“冬阳”、还是“骆驼队”? 生:骆驼队! 师(先板书“骆驼队”):还有一个词是
    一、说教材 1.教材分析 《望庐山瀑布》是我国唐代伟大的浪温主义诗人李白的作品。课文是精读课文,描绘了庐山瀑布壮丽的景色,抒发了作者热爱祖国河山的情感。通过学习能够丰富学生的古诗积累,培养语感;了解祖国山河的壮丽,使学生受到爱国主义教育。 2.教学重点、难点
    《望庐山瀑布》说课稿 说教材 《望庐山瀑布》是唐代诗人李白五十岁左右隐居庐山时写下的一首风景诗。这首诗描绘了庐山瀑布的雄伟气势和壮观的景象,反映了诗人热爱祖国、热爱大自然的美好情怀。在学习古诗、感悟诗人情感的同时,培养学生热爱祖国壮丽山河
    一、教材分析: 我说课的内容是一首古诗《望庐山瀑布》。这首诗短短28字,“有声有色”、“有动有静”、“有景有情”,充分体现了诗人浪漫主义的风格。尽情抒发了作者对大自然的赞美之情。通过学习本诗能够大大增强学生的爱美情趣。 二、学情分析:
    五年级语文课外阅读练习 阅读短文,回答下面问题。 徐文长从小就善于动脑筋思考,他聪明、机智也充满了情趣。 徐文长的伯父很喜欢他,时常想些法子逗他玩,考他的思考能力。有一次,伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既
    五年级下册语文教学反思-3.8《松鼠》语文A版

    2019/5/10 9:45:32

    同步拓展

    12KB

    下载:1

    作者:流浪客

    免费
    《松鼠》教学反思 《松鼠》是法国作家、博物学家布封写的一篇科学小品文,也是一篇描写动物的文章,本文作者就抓住了松鼠漂亮、驯良、乖巧的特点,还介绍了松鼠的外形和它的生活习性,表达了作者对松鼠的喜爱之情。文中语言表达生动,内容浅显易懂,采用拟人手法把松鼠写的活灵活现。所以这时一篇学生喜欢读的介绍小动物
    学会与习得 ——《学写连续观察日记》习作教学反思 《新课标》提出:“作文教学既要培养学生用词造句,布局谋篇的能力,又要培养学生观察事物,分析事物的能力。”也是说观察日记是要写对生活的观察所得,让学生充分运用眼耳口鼻舌等多种感觉器官仔细观察,多看、多听、多想、多写。因此,在指导学生写观察作文时,要
    《我有一个强大的祖国》教学反思 天津滨海新区大港第三小学 祝明媛 《我有一个强大的祖国》这首诗歌是 2008年5月14日叶浪在成都市抗震救灾指挥部值守期间,眼见全民一心抢灾救灾感人场面,含泪在手机上记录的自己的真实情感。这首诗再现了危险时候党政干部、解放军战士的冲锋在前,医护人
    博聚网